Het was een schitterende herfstdag in het Amsterdamse Westerpark. Buiten genoten de mensen volop van het mooie herfstweer, binnen in de Westergasfabriek waren 300 deelnemers bij elkaar gekomen voor de conferentie ‘Samen op weg naar het Integraal Skillspaspoort’. Tijdens de bijeenkomst werd ook de Maand van de 1000 Voorbeelden 2026 geopend.
Focus op skills
De aftrap van de dag werd verricht door Lou Repetur, directeur van de Stichting Nederland Onderneemt Maatschappelijk! In haar opening legde ze de link tussen het skillspaspoort en een skillsbenadering en de inclusieve arbeidsmarkt. “Er zijn werkzoekenden met een afstand tot de arbeidsmarkt en werkgevers met een afstand tot talenten”, constateerde ze.
En ze vervolgde: “Er is zoveel arbeidspotentieel dat de weg naar de arbeidsmarkt nog onvoldoende weet te vinden. Als we meer gaan kijken naar skills, vaardigheden dus, dan kunnen we die afstanden verkleinen en de arbeidsmarkt openen voor iedereen, die kan en wil werken. Een op skills gebaseerde arbeidsmarkt is een inclusievere arbeidsmarkt.”
Aan het eind van haar betoog, reikte Reputur de gloednieuwe ‘Startersgids skillsgericht ondernemen’ van NLwerktaanwerk uit aan Hans Cremer, initiatiefnemer van de bijeenkomst.

Verantwoordelijkheid geven
Het belang van een focus op skills werd eens te meer duidelijk in het podiuminterview met ondernemer Duncan Stutterheim. “Ik heb nog nooit naar een cv gekeken”, zei hij. “Ik kijk bij sollicitatiegesprekken altijd of het klikt en naar wat iemand heeft gedaan. Maar vooral kijk ik of degene er zin in heeft en er wat van wil maken. De arbeidsmarkt is geen speeltuin, dus het gaat om kansen bieden en ook zeker om kansen pakken.”
“Geef mensen verantwoordelijkheid en dan kunnen ze zich ontwikkelen”, legde Stutterheim uit. “Natuurlijk maak je dan fouten. Dat is niet erg, zolang je er van kunt leren. Maar alleen onder de druk van echte verantwoordelijkheid, en dat kan in het klein of het groot zijn, kun je echt leren en ontdekken of een baan bij je past.”
Nieuwsgierigheid
De keynote van de dag werd vervolgens verzorgd door NLwerktaanwerk regisseur Sharon Peters – de Vries. Zij sprak over generatieverschillen op de werkvloer en hoe één skill, die nu vaak nog ontbreekt, ervoor kan zorgen dat verschillen tussen generaties energie opleveren in plaats van kosten. En die ontbrekende skill is: nieuwsgierigheid. “Kinderen vragen voortdurend ‘waarom’. Als volwassenen zijn we dat verleerd. Dat is jammer, want meer nieuwsgierigheid naar elkaar leidt tot meer begrip.”
De bijeenkomst, die door bijna 300 mensen werd bezocht, werd afgerond met een paneldiscussie over praktijkonderwijs en skills tussen Jonna Wiersma (directeur onderzoek JINC ), Brenda Venema (directeur NCOI), Carlijn Pluijmakers (oprichter Skill School) en Navid Madani (bestuursvoorzitter ROC Amsterdam-Flevoland).
Zij discussieerden op het scherpst van de snede en deden dat onder leiding van hoogleraar Prof. dr. Annet de Lange. De breedgedragen conclusie was dat diploma’s voorlopig nog niet volledig zullen worden vervangen door skillcertificaten, maar dat er in het onderwijssysteem eigenlijk al een transitie naar skills gaande is om jongeren beter voor te bereiden op de arbeidsmarkt.” En zo kwam de dag terug bij het thema van de Maand van de 1000 Voorbeelden: een inclusieve arbeidsmarkt, waarin talenten centraal staan.
